Marcowe zajęcia przyrodniczo-ekologiczne prowadzone metodą eksperymentu dla klas 1 – 3 upłynęły nam na ,,podsłuchu”. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, że nie tylko instrumenty muzyczne potrafią grać. Dźwięki wydają różne przedmioty, my sprawdziliśmy jak umie grać szklanka. Słuchaliśmy też dźwięków wydawanych przez ,,przyrodę” wokół nas.
Na zajęciach wyrównawczych uczniowie próbowali sprawdzić czy za pomocą zwykłej zapałki można zobaczyć bicie serca. Ktokolwiek ma kota, ten wie, jak zwierzęta te potrafią chodzić po dachach, nigdy nie spadając. My spróbowaliśmy też wykonać taką sztuczkę w eksperymencie ,,Kotek akrobata”.
ZAJĘCIA PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNE – Pani Elwira Jędrecka
Na zajęciach uczniowie zapoznali się z pojęciem osmozy i odwróconej osmozy. Dowiedzieli się gdzie można to zjawisko zaobserwować w życiu codziennym i jak jest wykorzystywana dla naszych potrzeb. W związku z faktem iż doświadczenia przedstawiające ten proces trwają kilka godzin, przebieg tych doświadczeń dzieci obserwowały przy wykorzystaniu laptopa i rzutnika.
